인간은 사물을 분류하는 것을 좋아한다. 이는 세상을 이해하는 데 도움이 된다. 갓난아기의 말하기 능력 발달과정을 통해 그 사실을 확인할 수 있다. 예를 들어, 처음에는 아기가 사람과 동물만 구별할 수 있기 때문에 고양이도 네 개의 다리를 가지고 있지만 개와는 다르다는 사실을 이해하기 전까지는 모든 동물을 개라고 부를 수 있다. 발달과정에서 이해력이 성장함에 따라 아이들은 다른 종류의 개도 구별할 수 있게 된다. 나이가 들면서 우리는 모든 것을, 특히 사람들을 계속해서 틀 안에 담는다. 인종, 성별, 나이, 출신, 종교, 직업, 학력, 정치적 또는 성적 취향, 체형, 재산 등 온갖 종류의 항목으로 사람들을 분류한다. 하지만 우리는 분류를 계속함과 동시에 개성적이거나 독특한 존재로 인식되기를 원하기 때문에,..

평생 지식을 쌓고, 세상의 모든 책을 읽고, 온갖 스승과 철학자를 찾아다녀도 여전히 지혜롭지 않을 수 있다. 반면에 학위나 학력이 높지 않아도 인생의 간단한 원칙을 가지고 그 원칙에 따라 살아가는 사람은 지혜롭다고 할 수 있다.이는 지식을 활용하고 그 지식에 따라 살아갈 때 비로소 지혜로워질 수 있기 때문이다.예를 들어 자연의 법칙을 알고 그것을 활용해 가축이나 채소를 기르며 계절과 날씨, 자연의 섭리에 따르는 삶을 살아가는 농부는 노벨 생물학상을 받은 사람보다 더 지혜로운 사람이다.모든 것을 다 알 필요는 없으며, 단순히 내가 이미 알고 있는 것을 실천하여 그에 따른 삶을 살면 된다. 더 똑똑하다는 사람들 앞에서 기죽지 말고 고도의 과학기술과 인공지능(AI) 앞에서 작아지지 마라. 참된 지혜로운 사람은..

안다는 자는 넘쳐나고모른다는 자는 보이지 않는다.지식은 쌓아 나아가는 것이고지혜는 비워 나아가는 것이다.채우는 것은 쉽지만비우는 것은 어렵다.안다 안다 하면근본에서 점점 더 멀어지고모른다 모른다 하면근본에 점점 더 가까워지는 법이다.봉황